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MISIÓN – VISIÒN Y OBJETIVOS DE LA CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL



UNIVERSIDAD AUTONOMA  ´´ GABRIEL RENE MORENO´´
CARRERA : CIENCIAS DE LA COMUNICACION
MATERIA: PSICOLOGIA SOCIAL Y DE LA COMUNICACIÓN

 

I.- INTRODUCCIÒN:

A).- MISIÓN – VISIÒN Y OBJETIVOS DE LA CARRERA DE COMUNICACIÓN SOCIAL:
 a.MISION: Formar comunicadores Sociales y periodistas con fundamentos humanístico, que respeten la dignidad, los deberes y derechos de todas las personas. Comprometidos con el desarrollo del país, honrados con su desempeño laboral y leal con su profesión. Comunicadores sociales y periodistas con conocimientos en ciencias sociales y de la comunicación publica, capaces de interpretar los problemas locales, nacionales e internacionales, para orientar a los ciudadanos y promover el dialogo publico.
b. VISIÓN: Ser reconocido como el mejor de Bolivia y contribuir en la formación de comunicadores sociales y periodistas humanistas, con rigor académico. Proyectar su futuro teniendo como punto de partida su realidad interna y las fuerzas externas que gravitan en el presente. Ese futuro que afirma su misión y expresa sus fines y aspiraciones a mediano y largo plazo.
C).- REGLAMENTOS DE LA U.A.G.R.M.                 
 ART.1.- DE LAS REUNIONES GENERALES.-
Se realizaran cada  quince días, con fines de tratar temas que conciernen a trabajos científicos, académicos y sociales.·                 
 
ART.2.- DE LAS REUNIONES DE DIRECTIVA.-
Se realizaran cada siete días, con fines de coordinar las actividades a realizarse con organizaciones homologas ala nuestra o que tengan alguna vinculación con el área académica e investigativa.·                   
ART.3.-Todas las reuniones se llevaran a cabo en un horario y lugar que sea elegido mediante votación en reuniones generales.·                 
 
ART.4.-DEL CONTROL DELA ASISTENCIA A LAS REUNIONESa).-El control de la asistencia lo realizara la secretaria general y la de recursos económicos, pudiendo coordinar ambas en la contabilidad de las mismas.·  
ART.5.-DE LOS RETRASOS A LAS REUNIONES  GENERALES Y DE LA DIRECTIVA
a) En todas las reuniones de la directiva o en reuniones generales se dará una tolerancia de quince minutos para los retrasos, después de la hora establecida en asamblea general para ambas reuniones.
b) Todo retraso será multado con la suma de 3 bs que deberán ser cancelados a la secretaria de recursos económicos.
c) La suma de tres retrasos darán como resultado una falta debiéndose cancelar a la secretaria  de recursos económicos la suma de los retrasos mas la suma que significa una falta.
ART.6 DE LAS FALTAS A REUNIONES 
a) Toda reunión general deberá contar con la presencia de todos los   miembros de la sociedad; caso contrario será sancionado con una multa de 5 Bs.
b) La suma de tres faltas continuas y seis discontinuas darán como resultado la salida obligatoria de la sociedad. Después de la segunda falta continua o a la quinta discontinua se le pasará un
memorando.
ART.7.-DE LAS JUSTIFICACIONES POR FALTAS
a) Toda falta puede ser justificada 48hrs. Antes y después de realizada las reuniones generales, teniendo que adjuntarse la documentación necesaria para hacer valedera la falta;  el socio no deberá cancelar la suma de 5 bs. Por falta si la misma  esta justificada por escrito.
b) Las reuniones de la directiva deberán ser obligatorias y en caso que algún directivo faltase será multado con 5 bs , debiendo presentar su justificación 48hrs antes o después de cada reunión.
c).-La suma de tres faltas a reunión de la directiva por parte de los miembros de esta, darán como resultado a la perdida de su cargo y deberá ser notificado con un memorandun que se le hará llegar en el curso de 48hrs. Después de la tercera falta.
d).-Se regirán a esta normativa todos los socios de SCIEMED SANTA CRUZ-UAGRM; siendo estos fundadores, titulares y adherentes.·                 
 
ART.8.-DE LOS COBROS POR FALTAS Y RETRASOS
a).-
Los cobros por concepto de retrasos y faltas serán llevados a cabo de por la secretaria de recursos económicos. Debiendo rendir cuentas cada fin de mes en reunión general.                  
ART.9.-DE LOS APORTES OBLIGATORIOS POR REUNIÓN GENERAL
a) En toda reunión general todo socio tiene como obligación hacer la realización de un aporte económico de cinco bolivianos que deberán ser cobrados por la secretaria de recursos económicos, los aportes serán utilizados para fines totalmente involucrados en el plan de trabajo de la Junta Directiva.
D.- PERFIL PROFESIONAL DEL COMUNICADOR SOCIAL:

EL  comunicador social en las menciones de periodismo impreso y audiovisual, tiene como función  elaborar material destinado a instruir, informar, recrear e influenciar a la colectividad. Redacta para los medios de comunicación social artículos, noticias, reseñas y reportajes que obtiene mediante ruedas de prensa, entrevistas y encuestas de los acontecimientos, que constituyen la noticia.
Redacta y corrige reportajes sobre noticias generales, escribe crónicas deportivas, políticas, financieras y sociales.



El licenciado en comunicación social , cumple con la función de realizar estudios para la creación y ampliación de condiciones favorables en la publicidad de manera original, eficaz  y persuasiva.

Planifica, organiza y coordina programa de relaciones públicas en empresas e instituciones. Asesoramiento de clientes y empresas en el diseño de campañas de publicidad y relaciones públicas.


CAMPO LABORAL:
· Elaborar mensajes públicos noticiosos o de opinión, para transmitirlos a través de los medios de Comunicación masiva
·Manejar y procesar información en periódicos, diarios, revistas, publicaciones, al igual que en radio, cine y televisión
·Desempeñarse como reportero, diagramador, diseñador, fotógrafo y gerente de información y redacción en el medio impreso y audiovisual
·Laborar en oficinas públicas y privadas, como relacionista público y gerente de comunicación
·Procesar textos en editoriales 
·Planificar, producir y elaborar mensajes de carácter informativo y de opinión
·Planificar, programar, desarrollar e implementar estrategias comunicacionales que le permitan influir en la opinión pública y aceptación masiva de las ideas que genera.Planificación y ejecución de proyectos de Marketing y Publicidad
·Desempeñar el cargo de RRPP en colegios, institutos y universidades.·         Desempeñar cargos de Director, o Jefe de Departamento u
Oficina de Comunicación en instituciones de diferente tipo.
·Desempeñar el cargo de Director o Coordinador de medios y programas de comunicación masiva o institucional o como asesor y realizador de medios y programas de comunicación.
LA PSICOLOGÍA SOCIAL COMO CIENCIA





















La psicología social es una de las 4 ramas  fundamentales de la psicología. Su inicio es de 1879 desarrollada por Wilhelm Wundt.   Es el estudio científico de como los pensamientos, sentimientos y comportamientos de las personas son influidos por la presencia real, imaginada o implicada de otras personas.  


La ciencia que estudia los fenómenos sociales e intenta descubrir las leyes por las que  se rige la convivencia.


L psicología (  psico- alma o actividad mental y logía- estudio o tratado.) es el estudio de los procesos psiquicos, procesos cognitivos internos de los individuos. El campo de los procesos mentales incluye los diversos fenómenos cognitivos y conativos


Las teorías que le influyen:  conductismo, cognitivismo, psicoanálisis, humanista.


Su objeto de estudio de la psicología social son las relaciones. El interaccionismo simbólico es una de las teorías mas influyentes y características de esta disciplina. Su antecesor George Herbert Mead, estudió los gestos, el lenguaje y la conducta, como producto de las relaciones que sostienen las personas, en primera instancia, cuando están cara a cara.




ENFOQUES O TEORÍAS DE LA PSICOLOGÍA SOCIAL


Actitudes, agresión, atracción, colectividad, comunicación, conformidad, estereotipos, expectativas, grupos, hábito sociales, identidad, liderazgo, movimientos sociales, obediencia, socialización, trabajo en equipo, valores, violencia, prejuicio, racismo, discriminación.




































MOTIVACIÓN




En psicologia y filosofia, son los estímulos que mueven a la persona a realizar determinadas acciones y persistir en ellas para su culminación, este término está relacionado con voluntad e ínteres.


En pocas palabras, es la voluntad para hacer un esfuerzo, para alcanzar las metas de la organización condicionado por la capacidad del esfuerzo para satisfacción de alguna necesidad personal.




Son las actitudes que dirigen el comportamiento de una persona hacia el trabajo y lo apartan de la recreación y otras esferas de la vida.


PIRAMIDE DE MASLOW.-


Es una teoría psicológica por Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación Humana de 1943.


Formuló una jerarquia de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas, los seres humanos desarrollan necesidades y deseos más elevados.


Una pirámide que consta de cinco niveles: superior que es la autorrealización.


Las necesidades básicas:  fisiólogicas,- respirar, beber agua y alimentarse, mantener el equilibrio, evitar el dolor, etc.


La seguridad y la protección,- Física y de salud, de empleo, de ingresos y recursos, moral, familiar y de propiedad privada.


Afiliación y afecto,- Asociación, participación, aceptación, estima ,respeto, a uno mismo, confianza, logros, libertad, atención, aprecio, reconocimiento, dignidad, etc.


Autorrealización,- 


Son las necesidades más elevadas, se hallan en la cima de la jerarquía, y a través de su satisfacción, se encuentra un sentido a la vida mediante el desarrollo potencial de una actividad. Se llega a ésta cuando todos los niveles anteriores han sido alcanzados y completados, al menos, hasta cierto punto.


















PERCEPCIÓN.- Es un proceso nervioso superior que permite al organismo , a traves de los sentidos, recibir, elaborar e interpretar la información proveniente de su entorno , se define mediante el cual el individuo selecciona, organiza e interpreta los estímulos para formarse una imagen significativa y coherente del mundo. 


Areas.- visión, audición, tacto, olfato y gusto. También la propiocepción o el sentido del equilibrio.


Visual: forma, color, movimiento
Olfativo:  olores
Auditivo: ruidos y sonidos
Cenestesia: organos internos
Tactil:  presión, vibración, estiramiento
Térmica: calor, frio
Gustativa: sabores
Kinestesia:  movimiento de los musculos y tendones.




La  psicologia de la gestalt,- es una corriente de la psicologia moderna, surgida en Alemania a principios del siglo XX, y cuyos exponentes más reconocidos han sido los teoricos Max Wertheimer, Wolfmang Kohler, Kurt Koffka y Kurt Lewin.


El término Gestalt proviene del aleman y fue introducido por primera vez por Christian Von Ehrenfels. tambien podria traducirse como figura, configuracion, e incluso estructura o creación.


La mente configura, a traves de ciertas leyes, los elementos que llegan a ella a traves de los canales sensoriales, percepción o de la memoria, pensamiento, inteligencia y resolución de problemas. en nuestra experiencia del medio ambiente esta configuración tiene un caracter primario por sobre los elementos que la conforman y la suma de estos ultimos por sí solos no podría llevarnos, por tanto, a la comprensión del funcionamiento mental. este planteamiento por tanto,  se ilustra al axioma EL TODO ES MAS QUE LA SUMA DE SUS PARTES, con el cual se ha identificado con mayor frecuencia y esta escuela psicológica.










La psicologia humanista


Es una corriente dentro de la psicologia que nace como parte de un movimiento cultural más general surgido en los Estados Unidos en la década de los sesenta del siglo XX y que involucra planteamientos en ámbitos como la política las artes y el movimiento social denominado contracultura.


surgió como reacción al conductismo y al psicoanálisis, dos teorías con planteamientos opuestos en muchos sentidos para que predominaban en ese momento. pretende la consideración global de la persona y la acentuación con sus aspectos existenciales, la libertad, el conocimiento, la responsabilidad.


Planteamientos fundamentales.- 1.- Enfasis en lo único y personal de la naturaleza humana
2,. confianza en la naturaleza y busqueda de lo natural
3.- concepto de conciencia ampliado
4.- trascendencia del ego y direccionamiento hacia la totalidad que somos 
5.- superación de la escisión
6.- reequilibrio entre polaridades y revalorización
7.- valoración de una comunicación que implique el reconocimiento del otro en cuanto tal.




La ley de Yerkes- dodson


Es una empirica entre la excitación y el rendimiento. originalmente desarrollado por psicologos, Robert yerkes y John Dodson en 1908. La ley dicta que aumenta el rendimiento con la activación fisiologica o mental, pero sólo hasta un punto. Cuando los niveles de excitación demasiado alta, el rendimiento disminuye. El proceso a menudo se ilustra gráficamente como, forma de U invertida, la curva curvilinea que aumenta y disminuye con mayores niveles de excitación.











Memoria.- la memoria es una función del cerebro, y a la vez, un fenómeno de la mente que permite al organismo codificar, almacenar y recuperar información, surge como resultado de las conexiones sinápticas repetitivas entre las neuronas;  lo que crea redes neuronales.

permite retener experiencias pasadas y según el alcance temporal, se clasifica convencionalmente en: memoria a corto plazo ( consecuencia de la simple excitación de la sinapsis para reforzarla o sensibilizarla transitoriamente, memoria a mediano y a largo plazo.

la memoria ( mejor , los recuerdos) son la expresión de que ha ocurrido un aprendizaje. De ahí que los procesos de memoria y de aprendizaje sean difíciles de estudiar por separado.






Memoria sensorial.- a la capacidad de registrar las sensaciones percibidas a través de los sentidos. constituye una gran capacidad para procesar gran cantidad de información a la vez, aunque durante un tiempo muy breve.

Memoria a corto plazo.-  o memoria operativa es el sistema donde el individuo maneja la información a partir de la cual esta interactuando con el ambiente. Aunque esta información es mas duradera que la almacenada en las memorias sensoriales.

Memoria a largo plazo.-  es un almacén al que se hace referencia cuando comúnmente hablamos de memoria en general. Es en donde se almacenan los recuerdos vividos, nuestro conocimiento acerca del mundo, imágenes, conceptos, estrategias de actuación,etc.


Arousal.-  Es un estado fisiológico y psicológico del estado de estar despierto reactiva a los estímulos, se trata de la activación del sistema recticular activador del tronco cerebral, el sistema nervioso autónomo y el sistema endocrino, dando  lugar a aumento del ritmo cardiaco, y la presión arterial y una condición de alerta sensorial, movilidad y disposicion a responder.
ACTITUD


Es la forma de actuar de una persona, el comportamiento que emplea un individuo para hacer las cosas.


Una actitud es una disposición mental y neurológica, que se organiza a partir de la experiencia que ejerce una influencia directriz o dinámica sobre las reacciones del individuo respecto de todos los objetos y a todas las situaciones que les corresponden.

Es nuestra respuesta emocional y mental a las circunstancias de la vida es una disposición mental del individuo a actuar a favor o en contra de un objeto definido.

Myers, David.  Actitud es la reacción evaluativa favorable o desfavorable, hacia algo o alguien , que se manifiesta en las propias creencias, sentimientos o en la intención del comportamiento.

Componentes. Cognoscitivo. formado por las percepciones y creencias hacia un objeto
                        Afectivo. Es el sentimiento en favor o en contra de un objeto social. Es el componente mas característico
Conductual.  La tendencia a reaccionar hacia los objetos de una determinada manera.

Muchas veces las actitudes que expresamos no son forzosamente las verdaderas.
Dispositivo simulado. Procedimiento ideado para detectar actitudes verdaderas . primero, se convence a los participantes de que una novedosa maquina sabe usar sus respuestas psicológicas para medir las actitudes privadas. Después se les pide predecir la lectura de la maquina. con lo cual las verdaderas actitudes quedan en descubierto.

Las acciones publicas cuestan muchísimo mas que las convicciones privadas a veces actuamos sin pensar.




Maximizacion del potencial de las actitudes. habitualmente, nos concentramos en una sola cosa, por vez actuar, actuar sin premeditación libera nuestra mente y le permite dedicarse a problemas nuevos . El filosofo Alfred Norh Whitehead . La civilización avanza cuando incrementa la cantidad de operaciones que podemos realizar sin pensar en ellas.
Pensar es fácil; actuar, difícil. y poner las ideas en movimiento es la cosa mas dificil del mundo. Goethe.

Como aprendemos a andar en bicicleta, a utilizar la computadora, a tocar un instrumento o a nadar?

Por mucha teoría que aprendamos, tenemos que obrar para conocer.
Haciendo se aprende.George Herbert.

El juego de roles. El rol designa las acciones que han sido prescritas, acciones que se esperan de aquellos que ocupan determinada posición social. Cuando desempeñamos un nuevo rol social, debemos ejecutar las acciones que corresponden a ese rol, aun cuando nos sentamos bastante incómodos, carentes de autenticidad.

No existe hombre que por mucho tiempo pueda tener una cara para si y exhibir otra a la multitud, sin terminar preguntándose cual de las dos es la verdadera. Nathaniel Hawthorne.

Manejo de la impresión. a veces expresamos lo que creemos que otros quieren oír.

A menudo los actos crueles engendran actitudes crueles.

Efectos de los actos morales e inmorales.
Quienquiera que se permite decir una mentira lo hará con mayor facilidad la segunda y la tercera vez, hasta que a la postre , se le volverá habito. Mentira sin reparar en ello y dirá la verdad sin que nadie le crea, la falsedad de la lengua conduce a la del corazón con el tiempo, corrompe todas sus buenas disposiciones.

La secuencia acción. Los actos crueles corroen la conciencia de quienes lo cometen. Maltratar a una victima inocente, desde hacerla objeto de un comentario injurioso hasta aplicarles descargas eléctricas, característicamente lleva al agresor a despreciar a su victima, lo que constituye a justificar la conducta cruel .
PREJUICIO Y ESTEREOTIPO


Que es el prejuicio?

Prejuicio, estereotipo, discriminación,racismo, sexismo. A veces, los términos se superponen.
El prejuicio es la actitud injustificada negativa hacia un grupo y hacia sus miembros, tomados individualmente.

Que es el estereotipo

Generalización relativa a un grupo de personas, que las convierte en distintas de los demás. El estereotipo suele ser generalizado a ultranza, erróneo y resistente a la modificación por el aporte de nuevos datos.

Estereotipar es generalizar, solemos generalizar, en un intento por simplificar reducir, el mundo que nos rodea sin darnos cuenta que cada ser humano es distinto.

Que es discriminación

Es la conducta negativa, injustificada, hacia determinado grupo y los que lo componen.

Que es el racismo?

Individualmente actitudes enraizadas en el prejuicio  y conductas discriminatorias hacia las personas de determinada raza. Socialmente practicas institucionales que colocan en posición inferior a personas de determinada raza ( aunque no estén actuando por el prejuicio)



Fuentes sociales del prejuicio

El prejuicio surge de numerosos factores interrelacionados.

Diferencias sociales

La diferencia social es el principal prejuicio. Lomas probable es que  el esclavo sea visto por el amo como un ser  perezoso, irresponsable y falto de ambición; es decir poseedor  de aquellos rasgos que justifican la estructura social existente.

La discriminación engendra el prejuicio y el prejuicio legitima la discriminación.

Las actitudes  se ajustan con la mayor facilidad a las relaciones sociales vigentes, resulta también muy evidente en tiempos de conflicto. Solemos ver al enemigo como infrahumano y lo despersonalizamos endilgandole algún rotulo:  es así como en la segunda guerra mundial, el pueblo japones fue convertido en esos ''zorros japs'', para una vez terminada la contienda, transformarse en esos inteligentes nipones que el norteamericano de hoy es muy propenso a admirar. Las actitudes son asombrosamente adaptables.

''ESTA EN LA NATURALEZA HUMANA ODIAR A QUIENES HEMOS LASTIMADO''

Las actitudes pueden coincidir con el orden social no solo como medio de racionalizarlo sino también porque la discriminación lastima a sus victimas.









Que es etnocentrismo 

Es la creencia en la superioridad de nuestro grupo étnico o cultural.

Los resultados de los experimentos respaldan ambas explicaciones pero sobre todo la primera: por lo visto, la tendencia intergrupal es el resultado básico de percibir que nuestro grupo es el bueno, pero también , hasta cierto punto, del sentimiento de que los otros grupos son malos.

En la vida diaria, la inclinación hacia el propio grupo cobra amplitud merced a la tendencia  que tenemos de interactuar, básicamente, con los miembros de nuestro grupo: el hecho que los miembros de un grupo interactuen casi exclusivamente entre si intensifica su lealtad grupal y su sentido de dpendencia mutua. La segregación nació, por ejemplo, del deseo de limitar sentimientos de simpatía e igualdad entre los componentes del grupo . Asimismo , la casi exclusiva interacción dentro de lineas grupales frecuentemente conducirá a estereotipar de modo exagerado a los grupos externos, a desarrollar poderosos intereses en mantener la separación del grupo y a pensar, sentir y actuar según los lineamientos exclusivos de cada grupo. De modo que tal inclinación a veces se ve exacerbada por pautas de interacción que contribuyen a ensanchar la brecha intergrupal.

Fuentes emocionales del prejuicio
El prejuicio no solo surge de justificaciones intelectuales sino también de emociones apasionadas.

Frustacion y agresividad: la teoría del chivo expiatorio

Los blancos o destinatarios de nuestra agresividad desplazada varían. Después de la derrota de la 1. guerra mundial y el caos económico de su país, muchos alemanes comenzaron a tratar mal a los judíos como villanos.En los siglos anteriores se resolvían las hostilidades con la caza de brujas . En tiempos recientes, cuando la gente comprueba que la inflación o los impuestos devoran su sueldo, no descarga su ira contra toda la compleja maquinaria del sistema económico: para eso existen blancos o destinatarios que soportan la cólera popular, ya sean esos ricos haraganes o las corporaciones.

De donde proviene la Frustacion es de la competencia. Cuando dos grupos compiten por trabajo,comida, vivienda o prestigio social , el logro de la meta por parte de uno de los grupos se convierte en la frustración del otro


Necesidad de estatus e identificación grupal

El estatus es relativo: para percibir que lo tenemos , necesitamos gente por debajo de nosotros. Así uno de los beneficios psicológicos del prejuicio o de cualquier otro sistema de status. es el sentimiento de superioridad que nos provee . Muchos de nosotros podremos recordar habernos egocijado en secreto del fracaso de otro , tal vez al ver que el hermano recibía una reprimenda . Nuestra autoestima se ve favorecida frente a esas comparaciones